Il Maker 3D: la didattica immersiva
I Clil: Corsi di lingua
A cura della Fondazione Cultura e Innovazione
Il Maker 3D: la didattica immersiva
I Clil: Corsi di lingua
A cura della Fondazione Cultura e Innovazione
EXPO TECNOLOGIE PER LA SCUOLA
A cura di COMETA SPA
TECNOLOGIA E ROBOTICA
Interventi
Robotica a scuola, Fabrizio Rozzi, Scuola Primaria e Sec. di I Grado Lerici (La Spezia)
Spazio tinkering, Stefano Rini, I.C. 12 -Scuola Primaria O. Marella, Bologna
Cooperative-learning e peereducation al servizio del coding: la forza della relazione per promuovere l’innovazione, Cinzia Ferracci, D.D. Mazzini, Terni
I have a 3-Dream!, Nicola Sasanelli, I.C. Don Milani, Bari
COMUNICAZIONE E DIDATTICA DELLA SCIENZA
Introduzione
SCUOLAB: il laboratorio in classe
A cura di Protom Group Spa
Interventi
Festival scientifico CASSANOSCIENZA 2015, Marcella Tritto, I.I.S.S. L. da Vinci, Cassano delle Murge (Bari)
Il Veliero parlante – Le scuole che fanno i libri, Ornella Castellano, I.C. G. Falcone, Copertino (Lecce)
Una lezione sulla pressione, Anna Ricco, I.P.S.S.E.O.A. De Gennaro, Vico Equense (Napoli)
EDUCAZIONE ALIMENTARE
Interventi
Il consumatore consapevole in erba, Maria Apollonia Palmieri, I.C. Giovanni XXIII, Martina Franca (Taranto)
Le tre dimensioni fondamentali dell’apprendimento, Maria Concetta D’Ambrosa, I.I.S. Telesi@, Telese Terme (Benevento)
Realizza un exhibit su prevenzione e salute, Anna Lucia Massenzio, L.S. P.P. Pasolini, Potenza
DIDATTICA AMBIENTALE
Introduzione
Il mondo Digital per il settore Edu: presentazione della nuova classe digitale 3.0
A cura di Digital srl
Interventi
Pertosa, un luogo da scoprire, Nunzia Bruno, 3° C.D. Nocera Inferiore (Salerno)
I rifiuti da problema a risorsa, Vincenzo Colombrino, I.C. 68° G. Rodinò, Napoli
Proteggiamoci dalla natura… con la natura, Jessica Lanzo, I.C. Scopelliti – Green, Rosarno (Reggio Calabria)
LAboratorio: le nuove attività didattiche di Città della Scienza
Kit didattico logicamente sulla matematica
A cura di Innovazione didattica della Città della Scienza e del Dip. di Matematica dell’Università di Napoli Federico II
ORIENTARE ALL’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO
Strumenti, tecnologie e modelli per preparare gli studenti all’esperienza di apprendimento e orientamento nei contesti di lavoro.
A cura di www.sorprendo.it
DOCENTI VIRTUALI: ESPERIENZA DI OPEN COMMUNITY
Interventi
Iolanda Caponata e Anna Pietra Ferraro, Docenti Virtuali – Insegnanti 2.0
Presentazione di Buone Pratiche
Chimica e tempo
Ilaria Campo, L.S. Comenio, Napoli
Velocità delle reazioni chimiche
Gianluca Tiberino, ISIS Sereni Afragola (Na)
Introduzione alla fisica moderna
Maria Cioffi, L.S. L. Da Vinci, Vallo della Lucania (Sa)
Effetto tunnel: dal PLS per docenti al PLS per studenti
Immacolata D’Acunto e Paolo Fralliciardi, L.S. Don Carlo Lamura, Angri (Sa)
La relatività ristretta
Francesco Crocco, L. S. Diaz, Caserta
Il concetto di funzione
Maria Cocozza, L.S. Diaz (Ce) e Vittoria Sacco, ISIS Castelvolturno (Ce)
Problemi di minimo con il sw Geogebra
Oriana Fiore, L. P. Imbriani, (Av)
Dibattito
Chiusura dei lavori