LISTA EVENTI 21 OTTOBRE

L’iniziativa propone un nuovo approccio all’insegnamento volto a stabilire un’interazione diretta tra docenti, studenti, istituzioni e mondo del lavoro; un modello che rende i ragazzi protagonisti attivi del loro percorso di crescita intellettuale, personale e culturale. Il modello di Living Lab è sperimentato dai discenti del Corso di Alta Formazione “eHealthLearn: ICT per la Salute” promosso dalla Scarl eHealthNet, nata a seguito del Programma Operativo Nazionale “Ricerca e Competitività 2007-2013 (PON R&S).

Intervengono

Annalisa Capano, Caterina Ferrara, Immacolata Rosano, Claudia Volpicelli

APPROFONDIMENTO LIVING-LAB

Saluti
Luisa Franzese, Direttore Generale Ufficio Scolastico Regionale per la Campania
Cosimo Sibilia, Presidente CR CONI Campania
Carmine Mellone Presidente CR CIP Campania CA (CP) Direzione Marittima Campania Arturo Faraone

Presentazione del Progetto Regionale EFS, Raimondo Bottiglieri Coordinatore Regionale EFS

Presentazione percorsi innovativi
Joy of Moving
Alternanza Scuola Lavoro nel mondo Sportivo
Educazione alla legalità attraverso la pratica sportiva scolastica: Sport e legalità
Assunta Vitale, referente EFS Salerno
Marina De Blasio,  referente Cittadinanza Attiva e Democratica

Presentazione delle iniziative Pilota
Il Nostro Mare che Passione
Integrati a vita
La Festa di Sport di Classe
Vivo senza paura
Raimondo Bottiglieri, Coordinatore Regionale EFS
Assunta Vitale, Referente EFS Salerno

A cura di Regione Camopania – Assessorato all’Istruzione

Alternanza scuola lavoro: sfida e opportunità
Lucia Fortini, Assessore all’Istruzione – Regione Campania

Oltre la scuola, il lavoro che mi aspetto
Sonia Palmeri, Assessore al Lavoro-Regione Campania

Garanzia Giovani: possibilità e/o  opportunità per i giovani diplomati
Michele Raccuglia , Responsabile della Macro Area sud-ionica Italia Lavoro

Alternanza scuola-lavoro: il ruolo dell’INAIL
Daniele Leone, Direttore Regionale Inail Campania

ASL:
dall’innovazione della legge 107/2015 alla sperimentazione del sistema Duale
Francesco Giubileo, Fondazione EYU

Alternanza scuola-lavoro:
un percorso da raccontare con l’utilizzo delle nuove tecnologie
Giorgio Ventre – AICA

Speaker of the Year
ESB – ENGLISH SPEAKING BOARD – Tina Renshaw – C.E.O. English Speaking Board

Ricerca la fortuna che è in te!
Luca Abete

Interviene
Ivo Marino, Amministratore Delegato Cervellotik S.r.l.

SchoolUP (www.schoolup.it) è la piattaforma web di ultima generazione che coniuga la formazione a distanza (sulle tematiche dell’autoimprenditorialità e del lavoro) con l’Impresa Formativa Simulata di nuova concezione, oltre a creare un luogo virtuale tra scuole ed imprese sul territorio nazionale per agevolare stage in azienda e a distanza. SchoolUP implementa inoltre innovative metodologie didattiche. Durante il workshop i docenti potranno conoscere e testare in prima persona la piattaforma.

A cura di Carla Mircoli

Gli scacchi presidio di civiltà per il rispetto dell’avversario, per la possibilità di potersi confrontare con tutti senza distinzione di razza, sesso, ceto sociale e abilità fisiche. Inoltre il gioco degli scacchi visto come momento ludico, ben accettato dai giovani e vissuto come norme che vanno adottate, è senz’altro utile a diffondere una cultura della tolleranza e del rispetto delle regole. Una proposta educativa per parlare di scacchi e dell’avversario che mi aiuta a crescere.

Interviene

Nuccio Ordine, letterato italiano, professore ordinario di letteratura italiana presso l’Università della Calabria

*evento su prenotazione presso lo stand di Città della Scienza

Parteciperanno

Luisa Franzese, Direttore Generale dell’U.S.R. per la CAMPANIA

Agostino Santoni – Amministratore Delegato Cisco Italia

Alfredo Fiore – Preside ITIS G. Ferraris di Napoli

Luca Lepore – Responsabile Cisco Netacad Italia

Marco de Angelis – Direttore Generale Consorzio CLARA Cisco ASC per la Campania

Durante l’evento saranno illustrati i contenuti del Protocollo d’Intesa tra il MIUR e la Cisco Systems finalizzato alla promozione di iniziative a supporto dei processi di innovazione didattica e pedagogica. Si entrerà nel merito anche dell’applicazione del protocollo nella Regione Campania che prevede la formazione gratuita per gli Istituti secondari al fine di erogare corsi ai propri studenti relativi all’Internet of Things-Industria 4.0, alla Cyber Security e all’Imprenditorialità. Saranno anche comunicate le modalità attraverso le quali gli Istituti potranno essere selezionati per ricevere in dotazione un kit gratuito per l’allestimento di un laboratorio “IoT”. Sarà presentato anche il Programma Digitaliani che prevede un forte investimenti di Cisco in Italia nel trienni 2016-2018 e la presentazione dei primi investimenti già effettuati in Campania presso l’ITIS Ferraris di Scampia – Napoli.

A cura di Luigi Cerri – Città della Scienza

Presentazione del Premio Isolimpia Edizione 2017

Introduce e modera
Fiammetta Miele, Presidente Associazione Amartea

Intervengono
La scoperta del Santuario dei Giochi Isolimpici, Daniela Giampaola, Funzionario Archeologo Soprintendenza Archeologia, Belle Arti e Paesaggio del Comune di Napoli
Il contributo dei corsi di laurea in Scienze Motorie nella prevenzione in ambito scolastico, Giuseppe Vito Direttore del Dipartimento di Scienze Motorie e del Benessere dell’Università Parthenope di Napoli
Lo sport e la competizione come strumento educativo,  Sergio Roncelli  Delegato CONI Napoli
Tecnica e pedagogia teatrale: costruire una passione, Michele Monetta Direttore ICRA Project e Docente dell’Accademia Nazionale di Arte Drammatica “Silvio D’Amico” di Roma
Educare all’arte: lo strumento musicale nell’offerta formativa della scuola secondaria,  Enzo Amato, Presidente Associazione Musicale Domenico Scarlatti
Presentazione del Premio Isolimpia – Edizione nazionale 2017, Mauro Brancaccio  Presidente del Comitato Organizzativo di Isolimpia

Link di approfondimento Amartea

A cura di Esplica  no-profit Laboratorio per la divulgazione culturale e scientifica nell’era digitale

Interviene
Franco L.  Fabbri, Presidente Esplica no-profit Laboratorio per la divulgazione culturale e scientifica nell’era digitale
Beatrice Boccardi, Esplica no-profit Laboratorio per la divulgazione culturale e scientifica nell’era digitale

“Adotta Scienza e Arte nella tua classe” è il progetto di Esplica-no profit rivolto alle scuole secondarie, con la missione di far praticare il legame tra scienza e arte e diffondere nei giovani la percezione che l’educazione scientifica è fondamentale per tutti. Il progetto persegue l’integrazione dei saperi, delle didattiche di classe e della de-formalizzazione guidata del processo di apprendimento. Ogni studente raccoglie la sfida di realizzare, ispirandosi a citazioni di scienziati famosi, un’opera grafica creativa poi esposta in gara nei social network con un suo personale commento. Il progetto è giunto alla quarta edizione. Il progetto fa uso di tecniche comunicative digitali, con l’esposizione delle opere degli studenti in rete, l’accesso ai commenti reciproci e la realizzazione di conferenze Skype dedicate ai docenti sui temi connessi col progetto quali la relazione scienza-arte, la divulgazione della scienza attraverso l’arte, la grafica e la fotografia digitali, la ricerca di approcci che combinano l’apprendimento formale con quello informale. Questo progetto, da una parte sostiene il contenuto didattico-educativo di stimolare una personale percezione della scienza nello studente, dall’altra promuove l’acquisizione di competenze digitali, per transitare lo studente da utente “passivo” della rete, ad attivo creatore e gestore di contenuti.

A cura di Riccardo Bonomi

Il laboratorio affronta lo studio della chimica secondo una modalità originale e innovativa che prevede la creazione e manipolazione di modelli molecolari. Lavorando con kit di mattoncini assemblati appositamente gli studenti, attraverso il cooperative learning, raggiungono livelli di competenze migliori rispetto a un insegnamento teorico tradizionale. Le regole spiegate permettono ai ragazzi di costruire molecole corrette dal punto di vista chimico in quanto seguono la struttura atomica

A cura di Cometa

Promethean piattaforma didattica cloud Classflow

Sessione di formazione a cura di Ambassador Promethean: Creazione di lezioni, Integrazione tablet, Apprendimento collaborativo, Flipped classroom.

Riservato a: istituzioni scolastiche titolari di licenze ClassFlow for schools, animatori digitali, DS, insegnanti.

il programma dettagliato Cometa

Moderano
Liliana Cori, project manager di GIOCONDA, IFC-CNR
Letizia Drammis, Università Suor Orsola Benincasa

Intervengono
Enricomaria Corbi, Preside Facoltà di Scienze della Formazione, Università Suor Orsola Benincasa
Alessandra Clemente, Assessore Comunale ai Giovani
Annamaria Palmieri, Assessore Comunale alla Scuola e all’Istruzione
Daniela Villani, Assessore Comunale alla Qualità della Vita e alle Pari Opportunità
Irene Tango, Assessorato Comunale al Bilancio e alla Finanza
Antonio Onorati, ARPA Campania
Antonio Gallozzi, Direttore di LEGAMBIENTE CAMPANIA

Con la partecipazione di insegnanti e studenti del Liceo Umberto I, della scuola Bovio Colletta di Napoli e del IC Buonarroti di Ponte a Egola (San Miniato, PI)

link di approfondimento

Durante il workshop verranno costruiti alcuni giochi e strumenti perché si impari dalla ideazione e realizzazione di un progetto dando una connessione tra quel che facciamo alle cose, o con le cose, e quello che accade. In queste condizioni il fare diventa un esperimento con il mondo per scoprire cos’è, e l’osservare cosa accade diventa istruzione, la scoperta di un fenomeno, di una legge, il nesso tra le cose.

Condotto da Rossella Parente – Città della Scienza

Progetto Città della Scienza 2.0: nuovi prodotti e servizi dell’economia della conoscenza finanziato dal MIUR

laboratorio: ore 11.45 – ore 13.00

Max 15 partecipanti per ogni fascia oraria. Prenotazione obbligatoria presso lo stand di Città della Scienza.

A cur di Cometa

Wasp Stampanti 3D: la terza dimensione della didattica

il programma dettagliato Cometa

Interventi

Carlo Bertoni, insegnate matematica e fisica al liceo scientifico, formatore

Interviene

Umberto Scotti di Uccio, Dip. Fisica “E. Pancini”, Università Federico II di Napoli

Presentazione del quadro delle attività del Dipartimento di Fisica E. Pancini nel terzo settore. L’attenzione sarà posta innanzitutto sugli aspetti generali e sulle motivazioni di fondo che animano le iniziative del Dipartimento: la funzione di divulgazione, la funzione di cooperazione sociale, la funzione di orientamento. Saranno poi presentati esempi di attività svolte di recente con il coinvolgimento degli Istituti Scolastici del territorio, e un esempio particolarmente attuale di attività scientifica rivolta al tessuto sociale: la tecnica di allarme veloce in presenza di terremoti.

A cura di Fondazione Cultura & Innovazione

il programma dettagliato Fondazione Cultura e innovazione, Mater Italia, l’abcd edutainment

A cura di Cometa

Acer Classroom Manager: software di gestione dell’aula digitale

il programma dettagliato Cometa

Saluti del Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico regionale per la Campania, dott.ssa Luisa Franzese

Modera

Elena Fucci

Interventi

ADHD e Comportamenti Dirompenti, Alessandro Frolli neuropsichiatra infantile

Riconoscimento e gestione degli alunni con DSA, Alessandro Pepino Responsabile sezione Tecnologia  Centro SinAPSI Biomedica DIETI Università di Napoli “Federico II”

Il PDP come risorsa nei BES, Gianluca Lopresti, esperto in psicopatologia dell’Apprendimento.

A cura di Ganimede Study

ore 9.30-10.00 Le scuole si raccontano

ore 10.00-11.00 Alternanza Scuola/Lavoro: capire, progettare e realizzare

ore 11.00-12.00 Web reputation: on-off

ore 12.30-13.15 Le scuole si raccontano

ore 14.30-15.30 Educazione e volontariato

ore 15.30-16.30 Linkedin: la ricerca attiva del lavoro al tempo del web 2.0

ore 16.30-17.30 Le scuole si raccontano

Il programma dettagliato Ganimede Study

A cura di Fondazione Cultura e Innovazione, Mater Italia e L’abcd edutainment: Laboratori e workshop

Lgge 107/2015: soluzioni e strumenti operativi per l’Alternanza Scuola – Lavoro

il programma dettagliato Fondazione Cultura e innovazione, Mater Italia, l’abcd edutainment

Saluti
Luisa Franzese, Direttore Generale Ufficio Scolastico Regionale per la Campania
Cosimo Sibilia, Presidente CR CONI Campania
Carmine Mellone Presidente CR CIP Campania CA (CP) Direzione Marittima Campania Arturo Faraone

Presentazione del Progetto Regionale EFS, Raimondo Bottiglieri Coordinatore Regionale EFS

Presentazione percorsi innovativi
Joy of Moving
Alternanza Scuola Lavoro nel mondo Sportivo
Educazione alla legalità attraverso la pratica sportiva scolastica: Sport e legalità
Assunta Vitale, referente EFS Salerno
Marina De Blasio,  referente Cittadinanza Attiva e Democratica

Presentazione delle iniziative Pilota
Il Nostro Mare che Passione
Integrati a vita
La Festa di Sport di Classe
Vivo senza paura
Raimondo Bottiglieri, Coordinatore Regionale EFS
Assunta Vitale, Referente EFS Salerno

A cura di Cometa

FUJITSU PFU: case history utilizzo scanner SV600 nella didattica

il programma dettagliato Cometa

A cura di Cometa

Promethean piattaforma didattica cloud Classflow

Sessione di formazione a cura di Ambassador Promethean: Creazione di lezioni, Integrazione tablet, Apprendimento collaborativo, Flipped classroom.

Riservato a: istituzioni scolastiche titolari di licenze ClassFlow for schools, animatori digitali, DS, insegnanti.

il programma dettagliato Cometa

A cura di Cometa

Acer: Sistemi e tecnologie avanzate per la didattica digitale

il programma dettagliato Cometa

Progetto Città della Scienza 2.0: nuovi prodotti e servizi dell’economia della conoscenza finanziato dal MIUR

laboratorio: ore 11.45 – ore 13.00

Max 15 partecipanti per ogni fascia oraria. Prenotazione obbligatoria presso lo stand di Città della Scienza.

A cura di UCIIM – Unione Cattolica Italiana Insegnanti, Dirigenti, Formatori
Interviene
Giovanni Villarossa, Presidente nazionale emerito dell’UCIIM
Rosaria Picozzi, Presidente regionale dell’UCIIM Campania
Antonio Galdiero, Consigliere nazionale dell’UCIIM
Pasquale Marro, Consigliere nazionale dell’UCIIM
Formazione iniziale attraverso abilitazione e concorso. Aggiornamento costante attraverso iniziative dell’istituto di appartenenza e attraverso corsi e attività organizzate da Associazioni professionali qualificate e autorizzate dal MIUR. Forme di valutazione e autovalutazione.

Apertura dei lavori
Luisa Franzese – Direttore Generale dell’USR per la Campania

Modera
Paola Guillaro – Responsabile del PNSD – USR per la Campania

Interventi
Il piano nazionale scuola digitale: formazione e nuove prospettive, Sabrina Bono – Capo del Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali – MIUR
PNSD Erasmus+ Animatori Digitali: Formazione e Sperimentazione, Paola Guillaro – Responsabile del PNSD – USR per la Campania
La formazione in Campania: Animatori Digitali – Team dell’innovazione, Vittoria Rinaldi – Dirigente Scolastico I.T.I A. Righi di Napoli Polo Regionale per la formazione degli Animatori Digitali, Giuseppina Casapulla – Dirigente Scolastico  I.S.I.S.S. N. Stefanelli di Mondragone (CE) Polo Regionale per la formazione dei Team per l’Innovazione Digitale
Esperienze di didattica digitale in Campania
Il Coding in una scuola primaria Genoveffa Tuccillo
Robotica educativa in una scuola secondaria di II grado Gennaro Piro
Diffondere l’innovazione, Ersilia Pagano
Internet day, Anna Tramontano

Discussione e Question Time

Interviene
Gabriella Paolini – GARR

Lezione di base su come è fatto e come funziona Internet. Una facile introduzione per svelare i misteri della rete.  Verranno spiegate le parole chiave che permettono alla rete di funzionare.

A cura del Centro Studi di Città della Scienza

con la partecipazione

Patrizia Rossetti, Dirigente scolastico del Circolo Didattico Ischia 2 con due classi

Conoscere l’altro attraverso il cibo. È questa la missione del progetto “Nello stesso piatto” portato avanti dal  Centro Studi Città della Scienza
con il Programma alimentare mondiale delle Nazioni Unite (World Food Programme – WFP). Un progetto dedicato al cibo: espressione di un popolo e
di una cultura, ma anche ponte tra culture e popoli diversi, elemento di integrazione e di scambio. “Nello stesso piatto” è pensato per i ragazzi,
ma anche per i loro genitori, e vuole  creare l’occasione per conoscere le tradizioni alimentari, i miti legati al cibo, le usanze e soprattutto i
sapori dei diversi Paesi dai quali provengono tanti ragazzi che studiano e vivono in Italia.

A cura di MCE – Movimento di Cooperazione Educativa e Bottega della Comunicazione e della Didattica

A cura di MCE – Coordina

Leonardo Leonetti,  Gruppo MCE Napoli, componente redazione dei Quaderni di Cooperazione Educativa

Interventi
Scuola inclusiva moltiplicatore di identità e di differenze, Giancarlo Cavinato, Segretario Nazionale del Movimento di Cooperazione Educativa
Roberta Marsicano, Docente di Scienze Umane nei Licei e cultore di Pedagogia Sociale presso L’Università Suor Orsola Benincasa di Napoli.

ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO

Modera Serena Criscuolo, Città della Scienza

Interventi:

Dal demonio all’acquasanta, lo smartphone come strumento di studio, Pietro Alviti –

Liceo Scientifico e Linguistico, Ceccano (Fr)

Storia e tecnologia, Giovanna Bicego – I.C. Valdagno 2, Valdagno (Vi)

Didattica per Scenari – Il libro digitale interattivo “Scienze in delirio!”, Rosa Fusco e Ester Losappio – I.C.Mazzini-Modugno, Bari

Around Benevento, Mariangela Calicchio – I.C. G. Moscati, Benevento

Gruppo WebG (Web-Generation), Antonino La Manna – Liceo C. Golgi, Breno (Bs)

APPROCCI INNOVATIVI PER L’APPRENDIMENTO E L’ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA

Modera Flora Di Martino, Città della Scienza

Interventi:

ITI E. MEDI : SchoolQuiz e SchoolTimeSheet le applicazioni Web per il PNSD, Patrizio D’Emilio – I.T.I. E. Medi, San Giorgio a Cremano (Na)

Il laboratorio nel pc: pila software condivisa, Mauro De Berardis – I.I.S. Alessandrini-Marino-Forti, Teramo

App Pertini News, Pasquale Napolitano – I.S.I.S. S. Pertini, Afragola (Na)

La scuola liquida: sistemi e processi tra l’analogico ed il digitale, Stefania Schiavi –

Direzione Didattica II Circolo, Mercato San Severino (Sa)

Lo smartphone: un laboratorio di Fisica in tasca, Lucia Mazzeo – Liceo Scientifico F. Severi

EDUCAZIONE AI CORRETTI STILI DI VITA

Modera Riccarda d’Onofrio. Città della Scienza

Interventi:

Muovi il corpo e mangia sano, Marianna Rasetta – I.C. Loreto Aprutino (Pe)

Elaborazione di una dieta personalizzata utilizzando il programma ” Excel”, Antonietta Maria Manna – I. C. De Filippo, Poggiomarino (Na)

Difendiamo il nostro territorio dai RAAE, Sergio La Carbonara – I.C. Gullo Cosenza IV, Cosenza

Combatti il cyberbullo!, Valentina Francillotti – I.C. V. da Feltre – N. Zingarelli, Foggia

Educazione alimentare, Viviana Massa – I.I.S. A. Sacco, Sant’Arsenio (Sa)

Cibolandia, Rosa Scurria – Scuola dell’Infanzia Villareia Cepagatti (Pe)

SCUOLA-AZIENDA

Modera Francesco De Matteis, Città della Scienza

Interventi:

Chimici e impresa: un’esperienza laboratoriale e collaborativa fra studenti del triennio per progettare imprese innovative, M. Claudia Pasini – I.S. A. Sobrero, Casale Monferrato (Al)

“ꜟV@mosꜝ: Gestire una start up a scuola, Teodolinda Franco – I.I.S. Telesi@, Telese Terme (Bn)

Viaggiare … sognare, Mattea Aiello e Giovanna La Malfa – I.T.E.T. Don Luigi Sturzo, Bagheria (Pa)

Percorso formativo Student Lab “Biz Junior”, Gabriella Gugliotta – I.C. Socrate-Mallardo, Marano di Napoli (Na)

Advertisement, Filomena De Laurentis – I.T.S. C.A. Dalla Chiesa Afragola (Na)

CODING E AUTOMAZIONE

Modera Sabrina Cavallaro, Città della Scienza

Interventi:

Make@school – FabLab, Ignazia Cera – I.C. Sestu (Ca)

L’uomo di latta, Ornella Gallo – IC G. Pucciano, Bisignano (Cs)

Be Rational, Lucia Fasciglione – I.C. M. Polo, Calvizzano (Na)

Digital school makers, Raffaella Verbeni e Maria Simona Lambiase – I.C. Nettuno 1, Nettuno (Rm)

Innovazione in classe, Luigi Zarro – I.P.S.S.E.O.A. M. Rossi-Doria, Avellino

Domotica a Scuola, Antonio Marino – I.I.S. E. Fermi, Sarno (Sa)

LETTURA E SCRITTURA CREATIVA NELL’ERA DIGITALE

Modera Luigi Cerri, Città della Scienza

Interventi:

Book Trailer: TIC e lettura, Carla Riccardi – I.C. De Filis, Terni

E-LIBER, il piacere di navigare nel mondo del LIBE, Domenico Stasio – I.C. Montecorvino Pugliano (Sa)

Il girafiaba, Nicoletta Farmeschi – Scuola Primaria L. Santucci, Castel Del Piano (Gr)

La magia delle parole, Claudio Fittante – I. C. S. Eufemia, Lamezia Terme (Cz)

I tools: supporto alla didattica tradizionale, Edelizia Bellatalla – I.C. Tito Lucrezio Caro-C.D. 85° Berlingieri, Napoli

Raccontare gli apprendimenti, Anna Campofreda – I.S.I.S.S. G.B. Novelli Marcianise (Ce)

NUOVE FORME DI APPRENDIMENTO: CLASSI CAPOVOLTE E BACHECHE VIRTUALI

Modera Rossella Parente, Città della Scienza

Interventi:

Apprendimenti consapevoli: progettazione per competenze e flipped classroom, Renata Pirozzi e Ida Sorrentino – I.C. 1 Chieti, Chieti

Sh@ring our experiences, Roberta Casola e Simona D’Alessandro – Liceo Scientifico E. Segrè, Marano di Napoli (Na)

Flipped or not flipped, Maria Antonia Vesce – Istituzione Educativa Convitto Nazionale P.Colletta, Avellino

Capovolgere le scienze: inclusività e competenze un binomio che va a segno, Grazia Paladino – I.C. F. De Roberto, Zafferana Etnea (Ct)

Condividiamo le conoscenze, Lara Ferrari – I.C. G. Pascoli, Gozzano (No)

Noi, piccoli scienziati – percorso EAS, Anna Di Palma – I.C. Amanzio-Ranucci-Alfieri, Marano di Napoli (Na)

Salvo e Gaia. Un regalo che vale una vita

Ministero della Salute in collaborazione con il Centro Nazionale Trapianti.

Il progetto “Salvo e Gaia” è un cartone animato strutturato in sei episodi in cui i protagonisti partono alla scoperta del “fantasticoso” corpo umano a bordo della loro “medicicletta”. Il delicato argomento della donazione di organi, tessuti e cellule è stato inserito nel più ampio discorso dell’educazione alla salute, fondamentale per indirizzare gli “adulti di domani” verso dei comportamenti salubri. Al cartone animato si accompagna un mini book dedicato ai bambini e un book rivolto ai docenti che offre una serie di informazioni aggiuntive che permettono di approfondire il sistema trapiantologico italiano sia dal punto di vista organizzativo che da quello normativo.