Tutti gli articoli di attilio

Il Maker 3D: la didattica immersiva

I Clil: Corsi di lingua

A cura della Fondazione Cultura e Innovazione

TECNOLOGIA E ROBOTICA

Interventi

Robotica a scuola, Fabrizio Rozzi, Scuola Primaria e Sec. di I Grado Lerici (La Spezia)

Spazio tinkering, Stefano Rini, I.C. 12 -Scuola Primaria O. Marella, Bologna

Cooperative-learning e peereducation al servizio del coding: la forza della relazione per promuovere l’innovazione, Cinzia Ferracci, D.D. Mazzini, Terni

I have a 3-Dream!, Nicola Sasanelli, I.C. Don Milani, Bari

COMUNICAZIONE E DIDATTICA DELLA SCIENZA

Introduzione

SCUOLAB: il laboratorio in classe

A cura di Protom Group Spa

Interventi

Festival scientifico CASSANOSCIENZA 2015, Marcella Tritto, I.I.S.S. L. da Vinci, Cassano delle Murge (Bari)

Il Veliero parlante – Le scuole che fanno i libri, Ornella Castellano, I.C. G. Falcone, Copertino (Lecce)

Una lezione sulla pressione, Anna Ricco, I.P.S.S.E.O.A. De Gennaro, Vico Equense (Napoli)

EDUCAZIONE ALIMENTARE

Interventi

Il consumatore consapevole in erba, Maria Apollonia Palmieri, I.C. Giovanni XXIII, Martina Franca (Taranto)

Le tre dimensioni fondamentali dell’apprendimento, Maria Concetta D’Ambrosa, I.I.S. Telesi@, Telese Terme (Benevento)

Realizza un exhibit su prevenzione e salute, Anna Lucia Massenzio, L.S. P.P. Pasolini, Potenza

DIDATTICA AMBIENTALE

Introduzione

Il mondo Digital per il settore Edu: presentazione della nuova classe digitale 3.0

A cura di Digital srl

Interventi

Pertosa, un luogo da scoprire, Nunzia Bruno, 3° C.D. Nocera Inferiore (Salerno)

I rifiuti da problema a risorsa,   Vincenzo Colombrino, I.C. 68° G. Rodinò, Napoli

Proteggiamoci dalla natura… con la natura, Jessica Lanzo, I.C. Scopelliti – Green, Rosarno (Reggio Calabria)

LAboratorio: le nuove attività didattiche di Città della Scienza

Kit didattico logicamente sulla matematica

A cura di Innovazione didattica della Città della Scienza e del Dip. di Matematica dell’Università di Napoli Federico II

ORIENTARE ALL’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO

Strumenti, tecnologie e modelli per preparare gli studenti all’esperienza di apprendimento e orientamento nei contesti di lavoro.

A cura di www.sorprendo.it

 DOCENTI VIRTUALI: ESPERIENZA DI OPEN COMMUNITY

Interventi

Iolanda Caponata e Anna Pietra Ferraro, Docenti Virtuali – Insegnanti 2.0

Presentazione di Buone Pratiche

Chimica e tempo

Ilaria Campo, L.S. Comenio, Napoli

Velocità delle reazioni chimiche

Gianluca Tiberino, ISIS Sereni Afragola (Na)

Introduzione alla fisica moderna

Maria Cioffi, L.S. L. Da Vinci, Vallo della Lucania (Sa)

Effetto tunnel: dal PLS per docenti al PLS per studenti

Immacolata D’Acunto e Paolo Fralliciardi, L.S. Don Carlo Lamura, Angri (Sa)

La relatività ristretta

Francesco Crocco, L. S. Diaz, Caserta

Il concetto di funzione

Maria Cocozza, L.S. Diaz (Ce) e Vittoria Sacco, ISIS Castelvolturno (Ce)

Problemi di minimo con il sw Geogebra

Oriana Fiore, L. P. Imbriani, (Av)

Dibattito

Chiusura dei lavori