LISTA EVENTI 19 OTTOBRE

EVENTO INAUGURALE DELLA XIV SMART EDUCATION & TECHNOLOGY DAYS – 3 GIORNI PER LA SCUOLA

Indirizzi di benvenuto

Vincenzo Lipardi, Consigliere delegato di Città della Scienza

Luisa Franzese, Direttore generale Ufficio Scolastico Regionale per la Campania

Annamaria Palmieri, Assessore Comunale all’Istruzione

IL COMPLESSO RAPPORTO TRA SCIENZA E SOCIETÀ

Intervento di

Pierdomenico Perata, Rettore della Scuola Superiore S. Anna di Pisa

SCUOLA VIVA. LA SCUOLA APERTA A TUTTI

PRESENTAZIONE DEL PROGRAMMA TRIENNALE

Intervengono le 454 scuole ammesse al progetto ” Scuola Viva”

Luisa Franzese, Direttore generale Ufficio Scolastico Regionale per la Campania

Lucia Fortini, Assessore Regionale all’Istruzione e Politiche sociali

Vincenzo de Luca, Governatore della Regione Campania

Progetto Città della Scienza 2.0: nuovi prodotti e servizi dell’economia della conoscenza finanziato dal MIUR

Laboratorio: ore 11.45 – ore 13.00

Max 15 partecipanti per ogni fascia oraria. Prenotazione obbligatoria presso lo stand di Città della Scienza.

LA SCUOLA FONDATA SUL LAVORO

Modera Daniela Giampaolo, Città della Scienza

Interventi:

Il FabLab Musicale/Tecnologico S. Arcangelo, Domenico Consoli – I.T.E. C. Battisti, Fano (Pu)

La Scuola e i Makers. Realizziamo un FabLab, Domenico Ferretti e Vincenzo Colaluce – I.C. Poggio Mirteto (Ri)

 Menti ardenti, Matilde Iaccarino – Liceo Seneca, Bacoli (Na)

Passeggiate Reali nel Parco della Reggia di Caserta, Immacolata D’Angelo – Liceo Scientifico A. Diaz, Caserta

Eliminazione delle barriere Architettoniche nei centri storici e negli edifici storici e/o architettonici – Il Caso Ravello, Giuseppe Giannattasio – I.I.S. Della Corte – Vanvitelli, Cava de’ Tirreni (Sa)

Interventi

Il MUSE si fa in 4 per la scuola

Patrizia Famà, MUSE di Trento

Gioco e Scienza

Paolo De Gasperis, Explora – Museo dei Bambini di Roma

Festival della Didattica Digitale 2017

Paolo Masini, Direttore del festival Link di approfondimento

Massimiliano Colella, Direttore generale

Maker Faire Roma

Museo del suolo, Fondazione MidA, Pertosa (SA)

Progetto GENERA: presentazione del Concorso per le scuole: Donne, scienza, pregiudizi e stereotipi di genere.

Maria Rosaria Masullo, Istituto Nazionale di Fisica Nucleare.

Modera

Alessandra Drioli, Città della Scienza di Napoli

A cura di Gabriella Paolini – GARR

Incontro del Gruppo di lavoro che si occupa dell’aspetto di Supporto e Collaborazione con le scuole e delle attività di formazione specifiche per le scuole da parte di GARR

Apertura dei lavori

Luisa Franzese – Direttore Generale dell’USR per la Campania

Modera

Paola Guillaro – Referente Regionale Etwinning – USR per la Campania

Interventi
Innovare la scuola con eTwinning, Massimiliano D’Innocenzo – Unità eTwinning Italia

eTwinning possibile crocevia di esperienze significative, Rosa Seccia – Dirigente Scolastico 48° CD “Madre Claudia Russo” di Napoli – Scuola Polo Regionale eTwinning

eTwinning nel PNSD: Formazione – Sperimentazione e Best practices, Antonietta Calò – Ambasciatrice eTwinning Italia
PNSD ed eTwinning Live nella Scuola 3.0, Maria Nica – Ambasciatrice eTwinning Italia

ITINERARI E MONDI VIRTUALI

Modera Rosa Procolo, Città della Scienza

Interventi:

Pontile Gravitazionale, Alessandro Franco – I.T.I. A. Righi, Napoli

Itinerari virtuali, Roberto Castaldo – I.S.I.S. Europa Pomigliano d’Arco (Na)

La realtà virtuale low cost: nuova didattica immersiva, Giuseppe Romano – I.C. De Nicola-Sasso, Torre del Greco (Na)

Hello Vasto, Emma Columbro – I.C. G. Rossetti, Vasto (Ch)

Ricostruire il patrimonio artistico del presente e del passato con i mondi virtuali, Maria Messere – I.T.E.T. G. Salvemini, Molfetta (Ba)

Digital Story Telling

A cura di Cometa

Acer: sistemi e tecnologie avanzate per la didattica digitale

il programma dettagliato Cometa

A cura di Fondazione Cultura e Innovazione, Mater Italia e L’abcd edutainment

  il programma dettagliato Fondazione Cultura e innovazione, Mater Italia, l’abcd edutainment

Strategie didattiche, eventi per promuovere la Dieta Mediterranea e la corretta relazione tra Alimentazione e Salute: presentazione di g.n.a.m.VILLAGE – lo spazio dedicato di Città della Scienza.

Interviene Gianfranco Nappi

Presentazione della filiera degli agrari e degli alberghieri con il Patrocinio dell’ufficio Scolastico Regionale.

Interviene Luisa Franzese, Direttore Ufficio Scolastico Regionale per la Campania

Presentazione di FICO Eataly World – Fabbrica Italiana Contadina” (Fabbrica Italiana Contadina) e verrà menzionata l’iniziativa congiunta per le scuole

Interviene

Tiziana Primori – Amministatore Delegato di FICO Eataly World

Enrico Panini, Assessore al lavoro e alle crisi, alle attività produttive e al personale del Comune di Napoli

A cura di Ganimede Study

Orari:

ore 12.00-13.00 Presentazione Ganimede Viaggi Study

ore 14.00-15.oo Le scuole si raccontano

ore 15.00-15.30 Metodologie CLILL

ore 15.30-16.15 Programma Erasmus: formazione e cultura europea

ore 16.30-17.30 Alternanza Scuola/Lavoro: capire, progettare e realizzare

Il programma dettagliato Ganimede Study

A cura delle Sezioni AIF – Associazione per l’Insegnamento della Fisica Napoli 1 e 2 e del Piano Lauree Scientifiche del Dipartimento di Fisica E. Pancini dell’Università di Napoli “Federico II”.

Introduzione

Vincenzo Cioci, Sezione AIF Napoli 2

Laura Franchini, Sezione AIF Napoli 1

Italo Testa, Referente del Piano Lauree Scientifiche del Dipartimento di Fisica

E. Pancini dell’Università di Napoli “Federico II”

Interventi

L’alternanza scuola-lavoro come esperienza didattica portatrice di innovazione: l’esperienza del Liceo Scientifico “L. B. Alberti” di Napoli.

DS Marina Imperato, M. Rita Fornario e Carmela Lanzotti.

“In Job, in Science” esperienze di alternanza scuola-lavoro presso il Liceo Sbordone di Napoli

Francesco Bevacqua, Società Bottega Scientifica, Vincenzo Cioci e Salvatore Varriale

Proposte di nuove professionalità con i progetti scuola-lavoro: l’esempio del liceo Cuoco di Napoli

Maria Moretti e Laura Franchini

Virtual Pompei: l’alternanza scuola lavoro del Liceo Pascal di Pompei

Maria Scoppa e Maria Simini

Esperienze di alternanza scuola lavoro presso il Liceo “F. Silvestri” di Portici

Bianca Sannino e Filomena Asprino

Proposte di alternanza scuola-lavoro del Dipartimento di Fisica E. Pancini nell’ambito del Piano Lauree Scientifiche

Italo Testa e Umberto Scotti di Uccio, Dipartimento di Fisica E. Pancini dell’Università di Napoli “Federico II”

La legge n. 107 del 13 luglio 2015 ha inserito organicamente l’alternanza scuola lavoro nell’offerta formativa di tutti gli indirizzi di studio della scuola secondaria di secondo grado “al fine di incrementare le opportunità di lavoro e le capacità di orientamento degli studenti”. Al termine di questo primo anno di sperimentazione vengono presentate alcune esperienze di alternanza scuola lavoro realizzate nei Licei scientifici di Napoli e alcune proposte in via di realizzazione. Il seminario vuole essere un proficuo momento di stimolo, discussione e confronto con tutti i partecipanti.

A cura di Cometa

Wasp Stampanti 3D: la terza dimensione della didattica

il programma dettagliato Cometa

A cura di Cometa

Promethean piattaforma didattica cloud Classflow

Sessione di formazione a cura di Ambassador Promethean: Creazione di lezioni, Integrazione tablet, Apprendimento collaborativo, Flipped classroom.

Riservato a: istituzioni scolastiche titolari di licenze ClassFlow for schools, animatori digitali, DS, insegnanti.

il programma dettagliato Cometa

A cura di Fondazione Cultura & Innovazione

Legge 107/2015: soluzioni e strumenti operativi per l’Alternanza Scuola – Lavoro

A cura di Pearson

LET’S JUMP INTO REALITY – Didattica Immersiva e lingua inglese / La didattica innovativa con Microsoft Education

il programma dettagliato Fondazione Cultura e innovazione, Mater Italia, l’abcd edutainment

A cura di R-Store

RELATORE: Francesco Bianco, Presidente Associazione Iperteso, Dottore in logopedia, Socio tecnico e formatore AID

Abstract:

“Nel trattamento dei disturbi specifici dell’apprendimento (DSA), in particolare della dislessia, si sono fatti molti passi in avanti proprio grazie all’impiego degli strumenti compensativi informatici, con iPad si può avere una marcia in più. Questo workshop illustrerà le potenzialità di alcune tra le innumerevoli app a disposizione dei docenti e degli studenti con DSA.”

Presentazione del progetto AMD incontra la scuola: conoscere ed agire per prevenire le malattie metaboliche a cura dell’Associazione Medici Diabetologi

Saluti delle autorità

L. De Magistris -Sindaco di Napoli

C. Borriello -Assessore allo sport

L. Amodio – Direttore di Città della Scienza

G. Nappi – Resp. Uff .Progetti Strategici Città della Scienza

A. Botta – Consigliere Nazionale AMD

E. Rossi – Presidente Regionale AMD

Presentazione del progetto , E.Maglione – E.Rossi

Moderatori

A. Foglia/ V. Guardasole

Prevenzione – Corretta alimentazione – Attività fisica, De Fazio, Genovese

Vi raccontiamo la nostra esperienza” : E. Rossi intervista i team scolastici che hanno partecipato al progetto

Premiazione, D. Carleo

Qualcosa è cambiato…. – quali risultati? G.Romano

Tavola rotonda

P. Presutti – Capo Redattore ANSA Sport

E. Rossi – Presidente Regionale AMD

L. Amodio – Direttore di Città della Scienza

G. Amorico – Presidente AGD Campania

G. Corigliano – Past President ANIAD

R. Gaeta – Assessore al Welfare Comune di Napoli

E. Varriale – Giornalista sportivo

M. Parillo -Vice Presidente SID

G. Memoli – Consigliere AMD Campania

insieme ai campioni dello sport

La crescente e preoccupante epidemia di obesità in Italia ha raggiunto livelli allarmanti soprattutto nelle regioni del sud e prime fra tutte in Campania; numerosi fattori concorrono al dilagare di quest’epidemia in cui ha un ruolo fondamentale lo stile di vita. Un’azione mirata sulle modifiche dello stile di vita fin dall’età scolare rappresenta un’importante arma di prevenzione dell’obesità e delle malattie metaboliche ad essa correlate, pertanto l’Associazione Medici Diabetologi Regione Campania, da sempre impegnata nel diffondere e promuovere la cultura della prevenzione in ambito metabolico, ha elaborato e portato avanti nel corso dell’anno scolastico 2015/16 il progetto “AMD incontra la scuola: conoscere ed agire per prevenire le malattie metaboliche”.   L’incontro con una realtà , quale è Città della Scienza, estremamente sensibile ed attenta proprio ai temi della corretta alimentazione e dello stile di vita sano, ha dato luogo ad una proficua collaborazione e congiunzione di intenti tali da portare alla realizzazione di alcuni incontri di approfondimento come quello odierno ed una serie di attività didattiche e ludiche. Le attività specie esperienziali, sono fondamentali per agire in senso preventivo e l’azione su più fronti ci auguriamo possa produrre in un futuro prossimo quei cambiamenti necessari a ridurre la drammatica presenza di obesità nella nostra regione.

Link di approfondimento    

A cura di USR per la Campania – Saluti del Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico regionale per la Campania, dott.ssa Luisa Franzese

Modera

Maria Minopoli

Interventi

L’Esperienza della Campania

L’inclusione un processo possibile, Marco Rossi Doria esperto inclusione scolastica.

Lo Sportello Autismo, Alessandro Frolli neuropsichiatra infantile.

Apertura dei lavori

Luisa Franzese – Direttore Generale dell’USR per la Campania

Modera

Paola Guillaro – Referente Regionale Etwinning – USR per la Campania

Interventi
Innovare la scuola con eTwinning, Massimiliano D’Innocenzo – Unità eTwinning Italia

eTwinning possibile crocevia di esperienze significative, Rosa Seccia – Dirigente Scolastico 48° CD “Madre Claudia Russo” di Napoli – Scuola Polo Regionale eTwinning

eTwinning nel PNSD: Formazione – Sperimentazione e Best practices, Antonietta Calò – Ambasciatrice eTwinning Italia

PNSD ed eTwinning Live nella Scuola 3.0, Maria Nica – Ambasciatrice eTwinning Italia

SCIENZA, TECNOLOGIA E ARTE

Modera Riccarda d’Onofrio, Città della Scienza

Interventi:

Giocando s’impara, Elena Cicconi – I.C. Giovanni XXIII, Torricella Sicura (Te)

Digital storytelling del percorso di un’idea, Sabrina Izzillo – I.C. 3° Gadda Quarto (Na)

Ragazzi di buona costituzione!, Monica Fabri – I.C. Cellino Attanasio (Te)

Il sorriso in una goccia, Maria Carbone e Gaetano Cutolo – Scuola Secondaria I grado Ammendola -De Amicis, San Giuseppe Vesuviano (Na)

La scuola in un “CLICK”, Rosario Fraioli – I.C. 22° Alberto Mario, Napoli

Piccoli Cicerone a Montorio, Emilia Sansonetti – I.C. Montorio-Crognaleto, Montorio al Vomano (Te)

APPRENDERE IN DIGITALE

Modera Guglielmo Maglio, Città della Scienza

Interventi:

Nuovi scenari di apprendimento per una didattica per competenze: Flipped Classroom e Content Creation, Arianna Pisapia – I.C. S. Alfonso dei Liguori, Pagani (Sa)

#innovazione_didattica&digitale, Annamaria Bove – Scuola Secondaria di I grado Solimena-De Lorenzo, Nocera Inferiore (Sa)

L.E.G.O.: Leaderschip Education Growth Opportunities, Caterina Errichiello – I.I.S. Don G. Piscopo, Arzano (Na)

The use of Nearpod in the classroom, Anthony Porcaro – Liceo Scientifico Linguistico A.M. De Carlo, Giugliano in Campania (Na)

Creare un eBook, Caterina D’Ortona e Antonella Pellegrini, I.I.S. E.Mattei – Vasto (Ch)

A cura dell’ Assessorato all’Istruzione del Comune di Napoli

Interventi
Il lessico dell’inclusione: un’analisi critica, Paolo Battimiello, Dirigente scolastico di Napoli
Contro le “fratture”: ricucire le relazioni per una buona alleanza , Silvana Casertano, Dirigente scolastico di Napoli
Dai DATI alle storie….dalle storie ai dati? Chiaroscuri di esperienze racconto di un’ esperienza di alleanza felice tra “periferie” a cura di due maestri
La scuola con gli altri: per passare dai progetti alle politiche, F. Di Giovanni, centro TAU di Palermo

Discussione
Conclusioni

Annamaria Palmieri, Assessore alla Scuola e Istruzione del Comune di Napoli

Conduce

Ilaria Catanorchi, Explora il Museo dei bambini di Roma

Telai, fili elettrici, lana, batterie e motorini: tessiamo strani insetti che conducono elettricità.

*Saranno svolti 2 laboratori, ciascuno della durata di circa 40 min, su prenotazione per un max di 15 partecipanti a laboratori.

Per docenti scuola primaria (classi III – IV e V) e scuola secondaria di primo grado – classe I

Per le prenotazioni rivolgersi allo stand di Città della Scienza

A cura di UMI – Unione Matematica Italiana

Modera

Ciro Ciliberto, Presidente Unione Matematica Italiana

Interventi

Ercole Castagnola, Docente di Scuola Superiore, Milano

Tullio De Mauro, Università di Roma “La Sapienza”

Pier Luigi Ferrari, Università del Piemonte Orientale

Carlo Toffalori, Università di Camerino

Nell’insegnamento scolastico della Matematica si individuano solitamente due punti di vista di volta in volta contrapposti o complementari, corrispondenti a due visioni della matematica stessa: possiamo chiamarli ad esempio algoritmico-procedurale e strutturale-razionale. Il primo, di solito prevalente, comporta ad esempio la promozione negli studenti delle competenze di calcolo e di risoluzione di equazioni; il secondo stimola la capacità di capire e di produrre argomentazioni ed è di solito associato all’idea che la matematica abbia un ruolo formativo della personalità. Ma la capacità di intendere e costruire argomentazioni si basa su una competenza linguistica non superficiale, di tipo sia lessicale, sia soprattutto sintattico. Il fatto che, come da molte parti si lamenta, queste competenze siano oggi carenti se non addirittura in declino, pone dunque notevoli e urgenti problemi non solo per l’italiano ma anche per la matematica.

A cura di ANIAT – Associazione Nazionale Insegnanti Area Tecnologica

Interviene

Antonio Caserta, ANIAT

Il pensiero computazionale, che si sviluppa attraverso il coding, è essenziale affinché le nuove generazioni affrontino la società del futuro non da soggetti passivi bensì da esseri consapevoli e partecipi. Robotica e coding sono strettamente collegati e lo si dimostra sul campo con un’attività didattica.

A cura di Cometa

Acer Classroom Manager: software di gestione dell’aula digitale

il programma dettagliato Cometa

A cura di Fondazione cultura&Innovazione, I Giunti

il programma dettagliato Fondazione Cultura e innovazione, Mater Italia, l’abcd edutainment