Cosa hanno in comune gli alveari e le bolle di sapone? Il laboratorio esplora il sorprendente legame tra la matematica e alcune strutture presenti in natura, con particolare attenzione alla geometria degli alveari. Le api, senza conoscere la matematica, hanno scelto la forma dell’esagono per costruire i loro favi. Questa scelta non è casuale: gli esagoni rappresentano la soluzione ottimale per pavimentare uno spazio minimizzando l’uso di materiale, un problema matematico risolto solo nel 1999. Le bolle di sapone, a loro volta, si aggregano sempre rendendo minima la loro superficie: creando strutture dalle geometrie affascinanti, simili a quelle degli alveari. Il laboratorio permetterà ai partecipanti di esplorare queste idee attraverso esperimenti pratici e interattivi, per comprendere in prima persona come la matematica sia alla base di molte strutture naturali.
L’evento è realizzato in collaborazione con: Prof. Carlo Nitsch, con Vincenzo Amato, Emanuele Cristoforoni, Alba Lia Masiello, Gloria Paoli, Federico Villone del Dipartimento di Matematica dell’Università degli Studi di Napoli Federico II
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